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北京市石景山区电厂路小学
13年10月25日 14:36:36来源:中国教育之声 打印


  采访文字实录

  学生张庚辰

  大家好,我是电厂路小学六年级一班的同学,我叫张庚辰,今天我就来说一下我们的学校,大家看,后面就是我们学校的校徽,表示着九年义务教育的前六年,我是空竹队鼓乐团的队员之一,在里面我受到了很大的改变和启发,我们的电小师生每天都以乐观、向上、开朗的心态面对每一天,老师爱我们我们也爱老师,我们就好像妈妈和孩子一样,是那么的亲切!

  学生卢婧

  大家好我是电厂路小学六年级二班的卢婧,在电小学习了六年,我觉得电小真的是一个非常非常幸福的一个学校,所有的师生对自己的学生真的就像自己的孩子一样对待,然后我在空竹队就像刚才那位同学所说一样也是改变自己很多,自己变得更加有自信,也学习了很多知识。


  老师刘士荣

  我是电厂路小学的刘士荣老师,空竹鼓乐呢作为中华民族的传统文化 ,不但丰富了学生的兴趣,陶冶了情操,学生更有了集体荣誉感,有了自信心,学生在有限的时间里呢,他们在校的时间里呢,更加刻苦学习了,效率更高了,然后学习成绩也就提高了,特别是有一位同学他叫郑琼,他呢家里非常贫寒,在我接他们二年级的时候,他学习成绩非常的一般,自从学校有了空竹和鼓乐,他的人发生了很大的变化,他喜欢上了空竹,他爱上了空竹,在学校的空竹队里也是一个佼佼者,成绩非常好,在小升初考试的时候,他的成绩考得非常的出色,在学校,在报考学校的时候呢他还亲自到这个学校自己去照这个学校的校长去自荐,然后得到了校长的认可,到了这个学校他的一直学习是非常好的,他把空竹带到了谷二中,带到了他们的学校,带到了他们的班级,我想空竹鼓乐作为传统特色,在我们 学校的师生努力下我么会继续传承下去,我们的学校呢也会蒸蒸日上。

  学生陈志恒

  我是电厂路小学的陈志恒,我觉得我在这所学校非常的幸福,我们学校有抖空竹,足球,还有鼓乐,我参加了足球队,上学期我每次在周六都去足球比赛。

  老师曹红

  大家好我是电厂路小学曹红老师,空竹鼓乐呢,在我校已经有七八年之久了,我05年调到这个学校的时候呢,那一年的九月份印象比较深刻的是空竹开始第一次引进我们的学校,当时我带的班级呢是三年级,然后孩子们呢第一次接触空竹,觉得非常的有新鲜,有意思,当时呢有七八个孩子很快的就加入了学校的空竹队,让我印象比较深刻呢是我们班有一个孩子呢他学习成绩非常的优异,但是因为他的父母的离异呢,造成他的性格非常的内向,在班里呢表现呢就是胆胆怯怯的这种感觉,但是他加入这个空竹队以后呢,他的性格一下子就改变了,变得非常的自信,经常的去区里市里参加一些空竹的表演,比赛等等,经过几年的训练呢,他呢考入了非常理想的学校,就是我们区的重点中学,现在呢又一个三年过去了,他呢考上了市里面一个重点的高中,我觉得呢,尤其是空竹对于这个孩子影响了可以说是一生,他进入中学以后呢,拿着自己的空竹在开学典礼上为全校的同学进行表演。


  学生王梓臻

  我是电厂路小学的王梓臻,我们学校有很多比赛,有计算机打字比赛,有书法比赛,还有英语书法比赛,我最喜欢的是计算机打字比赛,每一次我都可以在计算机打字比赛里取得优异的成绩。我喜欢电厂路小学,我在电厂路小学读书我感觉很幸福。

  学生白宇繁

  我是电厂路小学的一名学生,这就是我,我喜欢我的学校,并且我还感谢我的老师和同学,是他们在我气馁的时候给我鼓励。我很喜欢这所学校。


  老师王雪

  。大家好,我是电厂路小学的鼓乐团的老师,我的名字叫做王雪,大家亲切的叫我王老师。电厂路小学的民族鼓乐作为学校的特色之一,已经成为了学校的一张品牌,一张名片,电厂路小学的鼓乐不仅丰富了学生的生活,而且增强了学生自信、乐观、开朗的性格,电厂路小学已经成为石景山区每一位学生首选的小学之一,在学校领导的支持下,相信我们的特色会发展的越来越好,我们的鼓乐会打的更加生动,这张品牌会越做越强。

  学生张劲松

  大家好,我是石景山区电厂路小学六二班的张劲松,我非常喜欢在这里读书,这是我们学校的logo,上面有我们学校特别有特色的空竹和鼓乐。

  学生金明

  大家好,我是电厂路小学的金明,在这里读书可以学到很多的知识,我要感谢我的老师和我的校长。

  电厂路小学诗朗诵《为祖国妈妈争光》

  祖国妈妈,您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟,您是广阔的海洋,我们是海中欢快的鱼群,祖国妈妈,您是富饶丰满的草原,我们是幸福顽皮的小羊,啊!祖国!您是慈祥的母亲,儿女们要努力学习,天天向上,从小奋发图强,长大为您添彩增光。

  学生牛宇晗

  我是电厂路小学的牛宇晗,我爱电厂路小学。

  老师苑媛

  我是电厂路小学一年级的一名语文老师,我叫苑媛,我特别喜欢电厂路小学,因为我觉得她是一所继承中华民族传统的这么一所学校,像空竹和鼓乐呢都是我们学校的特色,向我们今天像一年级举办这种古诗词呢就是我们想要他从小培养热爱祖国,歌颂祖国的这么一种精神。然后我们举办的这么一种精神。

  学生温平姌

  我是电厂路小学三年级一般的温平姌,我喜欢很多很多的书,通过书可以学到很多很多的知识,我喜欢电厂路小学,电厂路小学里面有很多很多我喜欢的老师和同学,他们带给我的是快乐还有亲密的爱;我喜欢电厂路小学。

  学生柳鹏宇

  大家好,我是电厂路小学五年级二班的柳鹏宇,我每天都可以抽出时间在这里读书,我们现在可以看到我身后有四年级的同学正在读书,我每天在这里读书的时候,可以和同学一起探讨在书中不明白的问题,可以学到很多知识。我在这里感到很快乐很幸福。

  老师桂老师

  大家好,我是电厂路小学的老师,我姓桂,下面由我来介绍一下我们学校开展的经典阅读活动,我们学校从几年前就开展了这项活动,学校设有图书馆,在楼梯角还有书吧,学生很爱看,那由于图书馆的条件有限,这学期学校特别设置了“梦想教室”为学生开放,学生特别喜欢这里,原因是这间教室很漂亮,而且这里面的书都是符合学生的年龄特点和实际发展的需要,专门为学生配备的,学生也很爱读这些书,那另外除了这些学校还开展了一些活动,比如说,学校每学期都会发好书推荐这个单子让学生去选择,课外阅读的知识,还有学生开学初会交一份感想,就是读后感,鼓励学生去多读一些课外书,那除此之外呢,我觉得作为一名语文老师来说,这样做不仅丰富了学生的课余生活,增加了学生的积累,而且对于语文教学来说,还提高了学生的阅读能力,为他们积累了很多的好词好句,所以我觉得这样做非常的好。

  学生杨雨欣

  我是电厂路小学三年级二班的杨雨欣,我们班的同学都非常喜欢来这里看书,我下课也非常喜欢来这看书。

  学生袁豪

  我是电厂路小学五一班的袁豪,是我们学校的书吧,这有非常好的杂志可以供学生课间来读书,我非常喜欢这个书吧。

  四个小朋友

  我爱电厂路小学,我爱我的同学,我爱我的老师,我爱我的学校。我爱电厂路小学。


  校长傅立新

  我们石景山区电厂路小学是成立于1984年7月,学校呢在教委的领导下,我么就按照教委的指示做了一个绿色教育,校园文化,我们从2005年开始做的是鼓乐的文化,2006年呢做的是空竹的文化,到现在呢已经有六七年的时间了,空竹和鼓乐已经成为电厂路小学特殊的名片,看着这些可爱的孩子们,他们从小学一年级就学习了空竹,到了三四年级开始学习鼓乐,这两样呢可以成为伴随他一生的良好的爱好和特长,那学校的培养方针呢是跟着依据石景山教委的身心健康、人格健全、基础扎实、学有特长,培养健康、自信、乐观的孩子,那孩子们脸上的表情呢也就看出来自己的内心呢非常的丰富,非常的快乐,那空竹鼓乐呢作为学校的文化呢,我们开发为核心的校本课程,从这变成一个系列的校本课程,并且和国家课程地方课程进行了整合,最后的目标呢就是孩子健康、自信的成长,成为祖国的建设者和接班人。咱们问问孩子们,空竹和鼓乐怎么样啊咱们喜欢不喜欢啊?喜欢!

 

  扩展阅读:学校简介

  【学校简介】

  电厂路小学成立于1984年7月,二十多年来在石景山区教委、教工委的正确领导下,在历任校领导和师生员工的共同努力下,学校的办学规模在逐步扩大,学校在稳定中不断发展。

  为贯彻教育大会和石景山区十一五教育发展规划的精神,落实我区区域教育身心健康、人格健全、基础扎实、学有特长的培养目标,我校将可持续发展教育融入学校的办学思想中,确定了“传承民族文化、促进学生全面健康发展”的办学思想。

  【学校校风】

  电厂路小学发展目标是在石景山西部打造一所以教师学生发展为本、以民族空竹、鼓乐为办学特色、教育教学质量稳步提升的精品学校。

  电厂路小学领导班子凝聚力强,作风务实,教师队伍团结协作,朝气蓬勃。学校各项管理规范,教育教学工作扎实,校园环境优美,于1993、 1998、2006年三次荣获石景山区教育先进单位;2003-2006连续四年荣获石景山区文明单位;还先后荣获首都魅力红领巾艺术团成员单位、北京市级文明礼仪示范校、北京市级星星火炬奖、平安校园等等。

  电厂路小学教师们爱岗敬业,积极进取,多名教师在全国、市和区级评优课、教学基本功、论文、课件制作等比赛中获奖;学生在优美环境中健康、全面地成长,多人次在市、区级的作文、数学、英语、艺术节、科技节等比赛中获奖。

  电厂路小学是一所上级领导放心、家长满意、在石景山西部享有较好社会声誉的学校。

  电厂路小学深刻领会了“优质、均衡”的实质,结合十六字培养方针,在广泛调查、分析的基础上,将民族鼓乐、空竹确定为办学特色(抖空竹和民族鼓乐都属于2006年5月国务院批准文化部确定的第一批国家级非物质文化遗产名录),并得到了教委的大力扶持和专家们的热情帮助。

  【办学特色】

  电厂路小学校开办特色的目的就是传承民族文化,促进学生全面、健康发展:

  1、身心健康:我校每位学生都学会空竹和民族鼓乐,从而锻炼学生的手脑合作、提高视力、提高身体协调性、促进智力的发展。

  2、学有特长:我校每位学生六年级毕业时都带着抖空竹和民族鼓乐的技能走出校门。

  3、人格健全:传承民族文化中的坚强意志、乐观向上、坚忍不拔、自强不息、自尊自信等,培养学生现代人格,只有具备现代人格的人才是真正的主体,才能推动社会实现可持续发展

  4、基础扎实:空竹和民族鼓乐增强了学生的自信,培养了克服困难、坚忍不拔的毅力,并迁移到平时文化课的学习中,使学生的基础扎实,学校教学质量在稳步提高。

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